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“请假条”教学的行与思 鹿崇涛 3674 957 0 免费
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“微游戏”引领儿童趣味阅读--绘本《犟龟》导读教学 韩姗殷 , 戎敏 413 1036 0 免费
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《快乐暑假》美篇微写作活动 崔巍青 3162 1125 0 免费
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本刊启事 1676 1172 0 免费
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在语言实践中学语文 许丽妹 2780 1299 0 免费
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以文本为例抓住语文实践点--从《囚歌》教学设计说开去 瞿月亚 2946 1369 0 免费
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教师专业的三阶发展 施民贵 3735 1516 0 免费
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往前一步方显语言妙义 姚霞飞 2986 1667 0 免费
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这样的学习方式学生真的喜欢吗 汤春超 1950 1812 0 免费
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《有趣的名字》口语交际教学 邵庆廷 2049 1867 0 免费
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联系实际关注表达--《给予是快乐的》教学 曹刚 2887 1912 0 免费
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“钢叉”是“胡叉”吗 张建祖 2044 2095 0 免费
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《多变的提示语》微课教学 冯小松 2839 2246 0 免费
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小广告大文化--《趣学押韵式广告词》课堂教学 李霞 3643 2375 0 免费
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阅读是一次奇妙的旅程--观窦桂梅《威利的奇遇》有感 汤瑾 2093 2404 0 免费
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小学教学设计(语文)
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<p>《小学教学设计(语文)》创刊于年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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开本: 16开
创刊时间: 1900
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