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走进魔幻森林——三年级美术作文
刘丽萍
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森林 ; 美术 ; 学习目标 ; 制作活动 ; 学科目标 ; 团结合作 ; 体验设计 ; 创新能力 ; 油画棒 ; 图画 ; 培养 ; 画面 ; 工具 ; 钉子 ; 尺子 收藏
《神奇的魔术》作文评改教学
沈菊芹
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魔术 ; 作文评改 ; 学生习作 ; 动作描写 ; 教学思路设计 ; 引导学生 ; 心理描写 ; 写作 ; 设计思考 ; 迁移运用 ; 玫瑰花 ; 课堂上 ; 阅读 ; 训练 ; 欣赏 ; 丝巾 ; 收藏
“相似”链接“举三反一”
张连河
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链接 ; 诸葛亮 ; 教学片段 ; 自然段 ; 上下文 ; 人教版 ; 细体 ; 秘密 收藏
实现华丽转身打造高效课堂——《真理诞生于一百个问号之后》教学赏析
许丽妹
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华丽 ; 课堂 ; 真理 ; 语言文字 ; 语文 ; 如何体现 ; 文教学 ; 人教版 ; 教与学 ; 教学做 ; 运用 ; 学习 ; 诠释 收藏
小学教学设计(语文)
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<p>《小学教学设计(语文)》创刊于年，是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为：,系国家级期刊，在行业内属于重点期刊，由万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向，以服务学术参与者为内容，以尊重、保护学术知识产权为责任，倡导规范严谨的研究方法，鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向，提倡学术批评和交锋，为我国学术更快更好的发展助力。</p>
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开本: 16开
创刊时间: 1900
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