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科普童话(新课堂)

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讲究策略 提高学生综合实践能力 夏桂祥 793 9355 0 免费

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基于深度学习的历史中考复习策略 吴慧娟 3102 9565 0 免费

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漫画在初中历史课堂教学中的运用 董萍 2547 9776 0 免费

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课程游戏化让幼儿教育焕发活力 施黎艳 2422 10230 0 免费

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优化呼吸方式 提升中长跑训练效果 奚卫兵 2396 10406 0 免费

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如何提高小学生背英语单词的效率 张琳 1616 10502 0 免费

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人际交往团体辅导活动设计 陆强 3375 10616 0 免费

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基于三大策略 引导批注阅读 陆雪兰 573 10767 0 免费

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科普童话(新课堂)

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科普童话(新课堂)简介

<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>

科普童话(新课堂)

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主办单位:黑龙江省语言文字报刊社

出版周期: 月刊

ISSN: 1673-9442

CN: 23-1522/N

出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102

语种: 1

开本: 16开

创刊时间: 1900

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