刊期
本刊栏目
创新设计 趣味课堂——走进美国高中外语课堂有感
胡红玉
1709
1852
0
免费
收藏
基于核心素养理论下的初中语文教学研究
成丽萍
952
1888
0
免费
收藏
初中学生利用微博学习美术的调查
宋君
3367
1978
0
免费
收藏
初中美术渗透情感教育的路径研究
刘海燕
2863
2121
0
免费
收藏
变教为导 让教于学——小学英语“让教于学”的施教策略
朱薇
2719
2320
0
免费
收藏
以生为本的教学理念在小学数学教学中的运用
刘明
3880
2424
0
免费
收藏
基于个性化教学的小学语文智慧课堂构建
胡光明
3297
2710
0
免费
收藏
高中历史探究活动课的教学实践
施胜僖
3898
2843
0
免费
收藏
小学体育教学中的跑步训练研究
蔡奎生
1366
2802
0
免费
收藏
微课在初中数学教学中的应用策略研究
郁卫菊
3668
2814
0
免费
收藏
让课外阅读滋养孩子的心灵
周吉
3197
2976
0
免费
收藏
论信息技术与课堂游戏的巧妙结合
赵呈波
1783
3147
0
免费
收藏
自制玩具在幼儿园体育活动中的运用
杨晓花
3277
3160
0
免费
收藏
在游戏精神的引领下追求科学活动的本真
葛原
3477
3286
0
免费
收藏
如何提高小学体育教学成效
单海波
2612
3465
0
免费
收藏
科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
单位发文量前十
本刊栏目
期刊影响因子分析
期刊发文量分析
期刊文献学科分布
<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
本刊栏目
出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
科普童话(新课堂)
抱歉,此刊暂不支持订阅!
科普童话(新课堂)
主编: --
电话: 0451-58974410
联系地址: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
邮箱: xinketang1434@163.com;xinkt39@163.com