Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 科普童话(新课堂) > 文章详情

变教为导 让教于学——小学英语“让教于学”的施教策略

【摘要】英语作为一门世界通用的语言,在我们的日常生活中有着越来越广泛的用途和愈加重要的作用。小学处于英语学习的起步阶段,如何开展好英语教学,一直都是基础教育阶段的一门重要课题。'生本教育'已逐渐成为当下教育的主流,在这种教学理念的倡导下,提倡英语教学要'以生为主、先学后教、让教于学',即在学习中充分凸显学生的主体地位。课堂教学的设计应围绕着学生的认知实际和学习需求展开,其最终目的是强调要尊重学生,将学习的主动权给予学生,充分发挥学生的主观能动

【关键词】

2320 0页 科普童话(新课堂) 2017年41期 免费 朱薇

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

普通家长和聪明家长 2018 10 0 ¥:0

收藏

科学“惩罚”孩子的十个方法 王明 2018 105 0 ¥:0

收藏

父亲的脊背 朱广晖 2018 159 0 ¥:0

收藏

你简单,世界就简单 孙荔 2018 180 0 ¥:0

收藏

记事 2018 258 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

2719

21752

黑龙江省教育厅

0451-58974410

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有