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高中物理力学演示实验研究
王凯浩
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初中化学实验教学方法探析
薛树青
2010
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运用现代信息技术 优化小学英语教学
许晶晶
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现代化教学软件在初中物理教学中的作用
高颖
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小学“精细化”班级管理实践误区与对策研究
尹静静
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问题导学法在高中物理教学中的应用策略
严井其
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科学课堂如何以学生为主体
彭容莉
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初中数学教学中学生主体地位体现策略研究
周晓丽
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论如何构建“以生为本”的初中体育课堂
蒋以志
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由“趣”入手 培养小班幼儿的阅读习惯
曹文千
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“文以载道”——重构小学语文教学价值取向
姚军
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课程统整 我们能做什么?
张兴明
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开展快乐教学 发展幼儿素质——《指南》指导下的幼儿教学探析
廖祎
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如何在绘画教学中培养幼儿的创造力
黄香萍
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借鉴STEM教育理念 做好主题性大单元教学
石卫新
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科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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