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小学数学低年级趣味教学
华露
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科学教育在崇文——黑龙江省兰西县崇文学校科学教育剪影
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基于核心素养的小学数学教学优化设计
毛婷婷
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以学定教 打造生本课堂——初中政治生本课堂的建构
肖丹峰
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论初中音乐教学中学生审美素质的培养
焦健
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幼儿集体活动中多边互动的有效性研究
李玲
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高中美术教学多元化策略探索
倪金泉
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基于提问艺术的初中英语课堂教学刍议
张鹏
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《古诗词研究报告》教学设计
潘银娣
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小学数学分数加减法的有效教学探究
刘玲
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基于问题解决的高中信息技术教学设计及其应用研究
戴芳铭
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如何有效开展初中语文作文教学
张启春
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中职物理实验教学和信息技术资源整合的实践探究
顾洪亮
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培养学生自学能力 强化英语综合教学
邵雯
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践行让学 让有效学习真正扎根
徐杨
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科普童话(新课堂)
栏目发文占比前十
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<p>《科普童话(新课堂)》是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行,由黑龙江省教育厅主管,且由黑龙江省语言文字报刊社主办的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由维普全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
科普童话(新课堂)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1673-9442
CN: 23-1522/N
出版地: 哈尔滨香坊区公滨路452号D座102
语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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