杨美瑞广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校517300摘要：群文阅读作为语文教学的创新形式，既能拓展学生的阅读视野，还能提高学生的语文素养，可谓优势十足。因此，本文针对小学语文群文阅读教学的实施策略展开具体论述，旨在为一线教育者提供可行性建议。关键词：小学语文；群文阅读；课堂教学引言：阅读作为语文教学的重头戏，只局限在课堂内远远不够，还需要为学生补充更多课外的知识。而群文阅读教学作为创新型教学形式，可以弥补传统语文教学的不足，有利于提高学生的阅读能力和素养。文章深入分析群文阅读在小学语文课堂中的应用方法。一、明确阅读目标，彰显阅读重点在早期的语文教学中，部分教师对于“文本教学预期达到的效果是什么？
【关键词】
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