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县域中小学教师专业能力培养策略

张志泉河北省承德市承德县教师发展中心067400摘要:教师专业能力培养是在职教师专业化发展的主要途径,本文从县域中小学教师专业能力存在的问题入手,以培养教师的专业精神、专业知识和专业技能为切入点,总结提炼了四个县域中小学教师专业能力培养策略,即:加强师德师风建设,开展教师读书活动,做实教师培训活动,充分发挥骨干教师作用。关键词:县域中小学 教师专业能力 培养策略一、问题的提出(一)理论意义百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师作为教育事业的第一资源,在促进教育的可持续发展、实施科教兴国和人才强国战略中始终处于关键地位。教师素质的高低将决定未来教育发展的成败,高质量的师资队伍依赖于有效的教

【关键词】

270 基础教育 2021年12期 免费 张志泉

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