Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 基础教育 > 文章详情

核心素养下的小学英语高段写作探究

齐莹陕西省西安市外国语大学附属西安外国语学校 710016[摘要]学生英语写作能力的发展提高,需要教师有计划地组织有序地训练和耐心帮助、正确引导,也需要通过学生自主、积极密切的配合。从培养与激发学生的写作兴趣、注重写作策略的指导两个方面,对小学英语写作教学进了了探究。[关键词] 英语写作教学写作兴趣写作策略写是书面表达和一种传递信息的交际能力,是小学英语学习中的重点,也是一个难点。在《新课标》环境下,如何以核心素养为指导思想,在小学高年级段抓好学生的写作水平、培养并提高他们的写作能力,值得我们不断探索和总结。一.培养、激发学生的写作兴趣谁都知道,兴趣是最好的老师,可是兴趣却不是与生俱来的,它是

【关键词】

485 基础教育 2021年12期 免费 齐莹

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

核心素养下的小学英语高段写作探究 齐莹 2021 485 免费

收藏

浅谈小学合唱教学初始阶段的有效方法与策略 王海英 2021 730 免费

收藏

制定高中体育与健康课程模块教学计划初探 周飞 2021 123 免费

收藏

县域中小学教师专业能力培养策略 张志泉 2021 270 免费

收藏

小学“智慧校园”建设视域下的探索 张华 2021 927 免费

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

9402

75216

中华人民共和国教育部

021-62864541

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有