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核心素养视域下小学语文写作教学策略初探

鲍迎芝安徽省黄山市歙县郑村中心学校245200摘要:写作是运用文字语言进行沟通交流的重要方式,因此提高小学生的习作能力就显得尤为重要。纵观国内小学语文课堂教学,习作教学是重大难点。本文结合新课程标准对语文的相关要求,简单探究了小学语文习作的教学策略,认为习作教学应从习作的意义出发,以习作的素材和兴趣为依托,发展于习作的方法和范围,成功于习作的能力。关键词:核心素养;小学语文;作文教学;技巧在小学语文教学中,学生的表达能力和逻辑思维能力的一个重要体现就是习作能力,现在有的学生自己可以想得很好,但是写不出来甚至说不出来,这就是逻辑思维能力和表达能力欠缺的典型表现。而现如今很多学生一旦面对习作就一筹

【关键词】

703 基础教育 2021年12期 免费 鲍迎芝

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