【摘要】 职业中等技术教育的培养目标是社会所需的技术人才,其职业特点要求直接面向具体工作实用技能教育,所学、所教应紧密联系实际,要有用、实用.如何在英语教学中培养学生的交际能力,着重于听、说、思三个环节的技能培养.
【关键词】
全文来源于知网
儿童舞蹈教学中音乐的选择
梁志燕
2011
10
0
¥:0
收藏
新课“导入”力求于新
张帆
2011
59
0
¥:0
收藏
践行新课改,创优小学音乐课“导入教学”
张晓晨
2011
77
0
¥:0
收藏
分析D.斯卡拉蒂奏鸣曲的音乐演绎尺度
于萍
2011
142
0
¥:0
收藏
巴托克《无伴奏小提琴奏鸣曲》第一乐章音乐分析
盛贝贝
2011
224
0
¥:0
收藏