【摘要】注重于发展教育事业,培养和造就于国于民有益的高素质人才,这是国家和民族发展的需要.作为历史教师应在教学实践中努力培养学生的良好道德品质,加强学生的整体素质教育.在中学历史教学中进行道德教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质.本文拟就在历史教学中如何有效渗透人文教育,培养学生良好品德方面进行分析探讨.
【关键词】
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