【摘要】2010年,教育公平,教育均衡问题已成为教育所要重点解决的问题.本文从城区内教师流动层面,分析了当前流动存在的特点与难点,主要难在未制度化、规范化.并提出盘活教师流动的五个对策:疏通"流动管道",实现实质性交流,追求"骨肉相连"、加快实现区域内教育的均衡发展,借鉴国外做法.
【关键词】
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