【摘要】音乐随处可见,随着生活水平的提高,欣赏音乐已成为人们精神生活中必不可少的一环.音乐作为艺术作品,它也有高低良莠之分,中学生由于年龄和知识水平等的限制,他们对于音乐的认识相对肤浅,常常受社会环境所左右.在当今通俗歌曲,摇滚乐的冲击下,许多优秀的音乐作品在中学生心目中就是古董,因而加强引导,培养良好的欣赏习惯,以造就全面发展的合格新人势在必行.音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段.音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质水平的标志之一.音乐欣赏对学生的教育作用
【关键词】
全文来源于知网
儿童舞蹈教学中音乐的选择 梁志燕 2011 10 0 ¥:0
收藏
新课“导入”力求于新 张帆 2011 59 0 ¥:0
收藏
践行新课改,创优小学音乐课“导入教学” 张晓晨 2011 77 0 ¥:0
收藏
分析D.斯卡拉蒂奏鸣曲的音乐演绎尺度 于萍 2011 142 0 ¥:0
收藏
巴托克《无伴奏小提琴奏鸣曲》第一乐章音乐分析 盛贝贝 2011 224 0 ¥:0
收藏