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优化英语教学管理思想提高英语教学水平
陈蕾
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英语 ; 教学管理 ; 思想 ; 教学水平 ; 优化 收藏
浅谈中学英语教学策略
张惠雄
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英语教学 ; 策略 收藏
浅谈基于“文化导入”的高中英语教学模式研究
陈蜂
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文化导入 ; 高中英语 ; 教学模式 收藏
浅谈高三英语复习策略与技巧
张华
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高三英语 ; 总复习 ; 复习策略 收藏
如何克服母语对英语写作的负迁移作用
郭晴
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母语障碍 ; 英语写作 ; 负迁移 ; 英语思维 收藏
阅读中如何判断作者的口吻
方小舟
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口吻 ; 阅读 ; 主题 收藏
浅谈如何培养高中生的英语阅读能力
李广新
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培养 ; 高中生 ; 英语 ; 阅读能力 收藏
如何从翻译目的论出发提升翻译的质量
庄丽娟
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高中英语 ; 翻译目的论 ; 翻译 ; 质量 收藏
漫谈高中英语课堂激趣
徐秀萍
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高中英语 ; 课堂氛围 ; 激趣策略 收藏
试论语法教学在高效课堂中的定位
汤荣芳
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语法 ; 高中英语教学 ; 高效课堂 收藏
新课改下高中英语自主学习之我见
葛瑞林
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英语学习 ; 自主学习 ; 新课标 收藏
分析翻译在高中英语教学中的适度运用
王玉
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高中 ; 英语教学 ; 翻译 ; 适度应用 收藏
高中英语词汇教学质量提高的有效方法
占素凤
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高中词汇 ; 教学质量 ; 教学方法 ; 情景教学 收藏
高中英语语言信息转换教学
郑鹏鹤
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高中 ; 英语 ; 语言信息 ; 转换教学 收藏
探索高中英语阅读教学策略
顾爱红
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高中英语 ; 阅读情境 ; 有效性 ; 策略 收藏
中学生英语(高三版)
栏目发文占比前十
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期刊影响因子分析
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<p>《中学生英语(高三版)》创刊于年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
中学生英语(高三版)
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出版周期: 不详
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语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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