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论以评价导引为依托的中学英语写作同伴互评与实施
方静
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同伴互评 ; 评价导引 ; 评价校验表 收藏
高中英语教师专业化发展之路径
王亮亮
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高中英语 ; 教师 ; 专业化 收藏
浅谈英语教学生活化
张洁
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英语教学 ; 生活化 ; 教学内容 ; 第二课堂 ; 课后作业 收藏
提高英语学习兴趣,加强智力灵活性训练
魏君
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英语 ; 兴趣 ; 智力灵活性 ; 训练 收藏
浅谈英语词汇教学的问题及对策
梅惠英
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初中英语 ; 词汇教学 ; 构词法 ; 对策 收藏
互动式教学模式在高中英语课堂的应用
凌晨
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互动式教学模式 ; 高中英语 ; 应用 收藏
培养自主学习能力,创建英语有效课堂
李萍
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高中英语教学 ; 自主学习能力 ; 英语有效课堂 收藏
最后一分钟
Genellyn Driver , 陈
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系统比较 ; 普通教育 ; 好学生 ; 作业 ; 学习 ; 学科 ; 兴趣 ; 论文 ; 讲课 ; 家庭 ; 公平 ; 大学 收藏
信息动态
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我的正前方
希瑟·科莫 , 马艳
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学校 ; 头发 ; 女生 ; 男孩 收藏
在国外可能会给你导致麻烦的几种手势
杨春吉
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手势语 ; 准则 ; 国家 ; 地区 收藏
Humour
范新菊
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中学 ; 英语 ; 课外阅读 ; 阅读材料 收藏
必修二 Unit 4 Wildlife protection
张爽
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彭松青
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爱的召唤
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中学生英语(高三版)
栏目发文占比前十
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期刊文献学科分布
<p>《中学生英语(高三版)》创刊于年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
中学生英语(高三版)
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出版周期: 不详
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语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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