【摘要】阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固知识和扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用语言的能力.培养高中生的阅读能力,要重视词汇教学,重视识别句式能力的培养,教学生掌握阅读技巧,并且要扩大阅读范围.教师要立足于学生,从学生的实际出发,把阅读能力的培养贯穿整个中学教学阶段.
【关键词】
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