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数学课堂中的“复式教学”——分区教学

【摘要】一、什么是分区教学分区教学是指在同一年级的课堂上,为了兼顾到不同层次的学生的发展而将学生分为A、B、C三个区域进行动静相间的教学.根据不同区域学生的实际情况和所授内容的特点,在教学目的的预设、教学环节的安排和作业、练习的布置上,体现更强的灵活性,使每个学生在课堂上都能得到发展,品尝到学习数学的快乐,体验到成功的喜悦.

【关键词】

899 0页 复印报刊资料(初中数学教与学) 2010年7期 免费 张海蛟1

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