【摘要】三、大力提高概念教学的水平概念是思维的细胞.“数学根本上是玩概念的,不是玩技巧.技巧不足道也!”因此,我们必须十分重视基本概念的教学,在核心概念的教学上更要做到“不惜时,不惜力”,然而,当前的课堂教学,对概念教学不够重视是一个比较普遍的现象.“一个定义,三项注意”式的抽象讲解,即当学生对概念还没有真正理解时,就要求学生对概念进行综合应用,
【关键词】
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