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有效性英语课堂之我见
潘丽娟
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有效课堂 ; 英语教学 收藏
三维目标,英语教学活化的“准则”
沈志强
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初中英语 ; 目标 ; 互动 ; 策略 收藏
小学英语课外作业的优化设计
韩良凤
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小学英语 ; 课外作业 ; 优化设计 收藏
以读促写,以写带读--基于读写结合模式下的高中英语教学探究
庞艳
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高中英语 ; 课堂教学 ; 读写结合 收藏
小学生英语口语表达障碍的对策分析
王文亚
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小学生 ; 英语口语 ; 口语表达障碍 收藏
实施过程性评价,促进学生主动发展
沈艳红
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过程性评价 ; 小学英语 收藏
复述教学法在初中英语阅读教学中的有效应用
张仕花
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复述教学 ; 初中英语 ; 英语阅读教学 收藏
初中英语口语教学与生活实际相结合的实践策略
沈昊
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初中英语 ; 口语教学 ; 口语与生活 收藏
浅议初中英语教学中多媒体的运用
刘方方
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初中英语 ; 多媒体 收藏
高中英语任务型阅读理解题型初探
孙百艳
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任务型阅读 ; 题型 ; 问题 ; 要求 ; 方法 收藏
从“说”入手,打造小学英语高效课堂
陈亦农
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小学英语 ; 高效课堂 ; 新课程 收藏
优化英语作业,提高高中英语教学效果
张颖
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英语作业 ; 高中英语教学 ; 教学效率 收藏
浅议新课改下高考英语写作复习与训练
李彤辉
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新课改 ; 高考 ; 高中英语 ; 英语写作 收藏
英语阅读教学中“提问”的艺术性
王文文
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小学英语 ; 阅读教学 ; 提问技巧 收藏
高中英语写作中教师反馈与同伴反馈结合的研究
张安
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教师反馈 ; 同伴反馈 ; 高中英语写作 收藏
疯狂英语(教学版)
栏目发文占比前十
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期刊文献学科分布
<p>《疯狂英语(教学版)》创刊于2002年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:哲学与人文科学;社会科学II,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由知网、万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
疯狂英语(教学版)
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出版周期: 月刊
ISSN: 1006-2831
CN: 36-1292/H
出版地: #N/A
语种: 3
开本: 大16开
创刊时间: 2002
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