【摘要】本文针对大学生的心理健康问题，以形体芭蕾教育为出发点，积极探索此种教育方式在大学生心理健康预防方面的特殊功效。目的是在大学生的身心健康，综合素质教育层次探索出教育的新观念、新思路，以便促进我国舞蹈教育事业更好的发展，促进公共艺术教育事业更好展开。
【关键词】
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