【摘要】合唱作为声乐教学的重要组成部分，它对培养学生良好的心理素质有着重要的作用。随着素质教育逐步推行到今天，针对学校教育的群体特征，正确发挥合唱艺术的魅力和作用，不失为现阶段一个很好的方案。合唱教学应注重对学生情感的熏陶，寓教于美，寓教于乐，更大程度的培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。初中生对自己的言行的控制能力和自我调节能力较差，他们个性强，好表现，而合唱教学就是强调自我和集体的统一，人与人之间的合作。通过合唱，可增强学生的集体观念，提高守纪意识，逐步形成控制自己语言行动和情绪的能力。
【关键词】
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