【摘要】美术作为普通学校教育中的一门独立学科，在培养学生完美人格方面起到重要作用。学校美术课程的发展一方面需要借鉴当代艺术教育的最高成果，另一方面也要研习传统的经验和理论，以史为鉴，古为今用。由于过去的教材存在过于强调以分科为中心、过于关注美术专业知识和技能、与学生生活经验联系不够等因素，在很大程度上制约了学生学习美术的兴趣，教师往往用“像”与“不像”作为评判学生的标准，很难做到面向全体学生，在校外美术活动中往往注重对个别学生“专业知识过强”的指导，忽视学生创造性，很难做到“艺术从生活中来”，从一点一滴上激发学生兴趣。那么如何激发和培养学生学习美术的兴趣呢？我认为主要从以下几个方面做起。
【关键词】
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