【摘要】近几年来,微课逐渐进入大众视野,越来越受到老师和学生的喜爱.从最初的直接拿来使用,到后来的自主设计制作,通过拿来、借鉴、开发和创新,借助现代信息技术,使微课在课堂教学和课后学习中发挥越来越重要的作用.微课突破传统教育模式的局限,时间短,针对性强,可在课前、课中和课后灵活运用.但微课之微,不能等同于课堂上的多媒体教学,制作和应用上有其独到之处.本文就微课的制作及其在初中物理教学中的应用作些探讨.
【关键词】
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