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本刊栏目
初中英语动态生成式课堂教学实践模式的构建
张长红
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生成性课堂 ; 英语 ; 实践 收藏
探讨如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
顾亚娟
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互助自主 ; 初中英语 ; 教学方法 收藏
“221板块课堂教学”模式应用于英语课堂教学之初探
单传英
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“221板块课堂教学”模式 ; 英语高效课堂 收藏
浅议高中英语写作教学
王青艳
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高中英语 ; 词汇 ; 语段 ; 语篇 收藏
让职高学生在体验中催化英语学习活力
张兴华
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职高英语 ; 表达 ; 体验 收藏
高中英语开展报刊阅读教学的实践分析
李巾
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阅读 ; 英语教学 ; 高中 ; 报刊 收藏
《中学生英语》(高中版)征稿函
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中学生英语 收藏
如何培养高中学生英语快速阅读能力
秦家松
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快速阅读 ; 阅读习惯 ; 阅读方法 ; 阅读技巧 收藏
目的论视角下《爱丽丝漫游奇境记》两个译本对比研究
赵建霞
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目的论 ; 儿童文学 ; 翻译策略 ; 归化 ; 异化 收藏
论任务型教学法在高中英语写作教学中的应用
牛洪
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任务型教学法 ; 高中英语写作 ; 英语教学 收藏
导训结合,小组合作——高中英语高效课堂模式的研究与实践之词汇学习篇
徐慧
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单词词汇 ; 有效性 ; 自主能动性 收藏
让英语教学有趣起来
金明忠
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初中 ; 英语教学 ; 趣味性 收藏
浅谈新课程理念在英语课堂上的应用
施蓓
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合作交流 ; 优化教学 ; 激发兴趣 收藏
浅谈牛津高中英语教材的实用性
邹文权
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牛津 ; 高中 ; 英语教材 ; 实用性 收藏
浅谈高中起始阶段英语学科的衔接教学
朱静
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高中起始阶段 ; 英语衔接教学 ; 现状 ; 措施 收藏
中学生英语(高三版)
栏目发文占比前十
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期刊影响因子分析
期刊发文量分析
期刊文献学科分布
<p>《中学生英语(高三版)》创刊于年,是经国家新闻出版署批准国内外公开出版发行的权威正刊。本刊学科分类为:,系国家级期刊,在行业内属于重点期刊,由万方全文收录。<br/></p><p>本刊坚持以国家最高思想为导向,以服务学术参与者为内容,以尊重、保护学术知识产权为责任,倡导规范严谨的研究方法,鼓励理论、实验、实践、经验研究相结合的学术取向,提倡学术批评和交锋,为我国学术更快更好的发展助力。</p>
中学生英语(高三版)
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出版周期: 不详
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语种: 1
开本: 16开
创刊时间: 1900
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