豁达、澄明及强大的人格襟抱——史铁生的《想念地坛》解读 林道立 , 吴周文 , 张王飞 3013 2854 0 免费

《我与地坛》 ; 史铁生 ; 《我的遥远的清平湾》 ; 短篇小说集 ; 解读 ; 人格 ; 澄明 ; 《务虚笔记》 收藏

关于人性善恶的假设——我读《谏太宗十思疏》 王雷 1222 2910 0 免费

《谏太宗十思疏》 ; 君主专制制度 ; 善恶 ; 人性 ; 社会的人 ; 中学生 ; 历史 ; 唐太宗 收藏

释“然后惟其所愿” 陆精康 2606 3057 0 免费

《祭十二郎文》 ; ＂然后惟其所愿＂ ; 中学 ; 语文教学 ; 阅读教学 ; 教学方法 收藏

从习题设置看陶行知“生活教育论”思想在苏教版高中语文必修教材中的体现 陈瑛 2800 3170 0 免费

生活教育论 ; 高中语文 ; 陶行知 ; 必修教材 ; 习题设置 ; 苏教版 ; 二十世纪二三十年代 ; 教育思想 收藏

浓缩未必都是精华——《项脊轩志》删减论 熊正友 3788 3286 0 免费

《项脊轩志》 ; 精华 ; 浓缩 ; 时代局限 ; 学习能力 ; 表现主题 ; 教科书 ; 内容 收藏

浅阅读语境下高中课外阅读引导策略初探 吴晓彦 3429 3352 0 免费

课外阅读量 ; 高中阶段 ; 引导策略 ; 浅阅读 ; 语境 ; 培养目标 ; 思想认识水平 ; 语文学习 收藏

鲁人版《唐诗宋词选读》“李清照专题”教学设计 兰保民 , 马恩典 3687 3448 0 免费

教学设计 ; 唐诗宋词 ; 李清照 ; 选修课教学 ; 专题 ; 选读 ; 语文应用能力 ; 学生特长 收藏

“像山那样思考”专题学习建议 谢嗣极 2721 3550 0 免费

专题 ; 学习建议 ; “人与自然” ; 人文内涵 ; 人性世界 ; 审美感悟 ; 审美视野 ; 精神世界 收藏

偃仰啸歌皆悲声——《项脊轩志》主题思想浅析 薛冰 2779 3665 0 免费

《项脊轩志》 ; 主题思想 ; 中学教材 ; 家庭生活 ; 归有光 ; 散文家 ; 诵读 收藏

谈谈给材料作文的三个问题 黄荣华 3982 3813 0 免费

给材料作文 ; 话题作文 ; 学生 ; 偏题 收藏

效率：能见度·清晰度·作用力——议论文习作“构思”的能级探究 黄敖兴 3730 3862 0 免费

议论文 ; 作用力 ; 清晰度 ; 能见度 ; 能级 ; 习作 ; 效率 ; 学生写作 收藏

“我看了很多书，作文怎么还不得高分？” 华德阳 1033 3978 0 免费

作文 ; 高分 ; 《三国演义》 ; 《童年》 ; 男学生 ; 高尔基 ; 评讲 ; 教室 收藏

把住关系 透析表达——《念奴娇·赤壁怀古》教法研究 沈中尧 3253 4056 0 免费

教法研究 ; 怀古 ; 赤壁 ; 透析 ; 苏轼诗词 ; 北宋词坛 ; 写景抒情 ; 激活思维 收藏

对语文课程“古代诗文阅读”教学的审思（上） 童志斌 2417 4122 0 免费

语文课程 ; 古代诗文阅读 ; 文言文 ; 教学 收藏

每个教室里都有一个“后排君” 杨甜子 675 4149 0 免费

后排 ; 教室 ; 喜剧效果 ; 笑话 ; 班级 ; 网友 ; 选帖 ; 教师 收藏