——《多彩的活动》跨学科主题学习教学案例广元天立学校628000唐若梅摘要:跨学科主题学习是为培育学生跨学科素养,以某一学科为载体,围绕主题与其他学科知识进行整合,生成跨学科主题学习单元,由学生开展以主题任务为核心,合作实践为主要形式的学习活动。本课要求学生有条理、有重点地记叙一次集体活动,关注整个活动的场景并且表达出自己的真实感情和说出体会。在集体教研中,我们从不同的学科视角剖析“多彩的活动”这一习作的育人价值,找到学科之间的结合点,确定“指间艺境,跟着嫦娥去旅行”这一学习主题,从不同学科中精选可融合的部分进行课时设计。关键词:跨学科主题学习 多彩的活动 中秋赏月一、案例背景2022年4月2
【关键词】
全文来源于知网
初中数学自主合作学习探究课堂构建研究
鞠文华
2020
863
免费
收藏
幼儿园社会领域教学的开展策略
赵亚芬
2024
749
免费
收藏
浅析新课改下如何提升高中化学课堂教学效率
周云平
2024
540
免费
收藏
高校思政教育如何落实民族民间舞教学
王安琪
2024
199
免费
收藏
合作学习在小学英语教学中的应用研究
苏梅
2019
553
¥:0
收藏