胡凡云南省丽江市永胜县民族中学 674200摘要:随着教育改革与“双减”政策的不断推行,我国教育水平不断提升,数学作为初中阶段的主要学科之一,受到了广泛关注。因此,教师需要在初中数学教学中渗透核心素养,以促进学生全面发展。教师需要重塑课堂教学理念,明确数学教学目标,创新教学模式,提升课堂教学的效率。本文将围绕核心素养背景下的初中数学课堂教学展开讨论,探讨有效教学的关键要素和实践方法,旨在为教师提供一些启示和指导。关键词:初中数学;核心素养;教学策略核心素养作为当今教育领域的热门话题,强调培养学生综合素质和核心能力,已成为教育教学改革的重要方向。在初中数学教学中引入核心素养理念,不仅可以提升学生
【关键词】
全文来源于知网
初中数学自主合作学习探究课堂构建研究
鞠文华
2020
863
免费
收藏
幼儿园社会领域教学的开展策略
赵亚芬
2024
749
免费
收藏
浅析新课改下如何提升高中化学课堂教学效率
周云平
2024
540
免费
收藏
高校思政教育如何落实民族民间舞教学
王安琪
2024
199
免费
收藏
合作学习在小学英语教学中的应用研究
苏梅
2019
553
¥:0
收藏