成木秀广东省茂名市新世纪学校广东 茂名525000摘要：在中考和“双减”的背景下，如何做到既减轻学生负担又保障学生名著阅读质量是一个值得关注的问题。本文力求以《西游记》为例，探讨如何对初中生进行名著阅读的方法和策略指导，培养学生名著阅读的学习兴趣和习惯，从而提高初中生阅读能力与思维品质，有效提升初中生语文综合素质。关键词：“双减”，初中生，名著阅读，《西游记》当前，经济欠发达地区初中生“名著阅读”的教学现状堪忧，大部分教师对于名著阅读教学缺少系统规划和有效指导，学生不知从何学起。因此，引导他们学会恰当的方法和策略，借助适当的手段，深度参与名著阅读就显得尤为重要了。一、选择以《西游记》作为本次名
【关键词】
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