陈争争杜桥镇第二小学 浙江省台州市临海市 317016摘要：新时代背景下，我国所提倡的是推进学生的综合全面发展，而“双减”政策的提出就意在减轻学生的学习压力。为更好地对“双减”政策进行落实，做好作业设计的优化工作是必然要求。随着我国课程改革的不断深化，传统死记硬背的教学方式已经无法满足当前的教学需求，所以小学语文要立足双减，对课堂教学和课后作业都做出相应变革，其中开发拓展性作业就是小学语文落实双减，提质增效的有效措施之一。本文在具体研究过程中从多方面入手，首先分析了拓展性作业的特点，并详细阐述了在“双减”政策下低年级小学语文应如何更加高效地进行拓展性作业的设计。关键词：双减政策；小学语文；拓展
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