姜怡四川省成都市成都外国语学校 611730摘要：初中英语作为义务教育阶段的必修课程，承担着培养学生语言能力和英语核心素养的重任，而且初中阶段正是学生各项素质和技能学习的敏感时期，合理的教学方法可以最大化地促进学生知识与能力、情感态度与价值观的提升。近年来，师友互助式的教学方式越来越受到青睐，让学生体验到成功的喜悦，增强了学生学习的自信心和对英语的兴趣。因此，初中英语教师在教学过程中要遵循学生身心发展的规律，坚信每一位学生都是英语学习中的佼佼者，改变传统教师“一言堂”的教学局面，将课堂主动权交给学生，开展师友互助式学习，使每个学生都能够有所收获。关键词：师友互助式学习；初中英语；教学实践引言
【关键词】
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