彭红军 许林虎天水市秦州区娘娘坝镇娘娘坝中心小学 甘肃省天水市 741004摘要：创设语文教学情境来激发学生的学习兴趣在创设的情境中引导学生联想激发美感、情感展开理性感悟进入品味语言表现的音色美、情感美、形态美等市美活动中去以此发展学生敏悦的语感能力下面是小编整理的小学语文情境教学论文欢迎米参考！关键词：创设情境一、创设故事情境小学生年龄小，生活经验和社会经验相对较少，不仅注意力难以保持长时间集中，而且自我约束能力差。此外，小学生天性活泼好动、天真烂漫，大都比较喜欢故事，因此，小学语文教师就要重视小学生的这些生理和心理特点，从学生的具体需求出发，结合教学内容为学生创设故事情境，以更好地激发学生
【关键词】
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