王苗苗 申延龄乌鲁木齐火炬学校摘要：对于学生来说，高考数学试题的内容分布能够影响学生的学习，也可以引导学生进行学习。但是，在目前的高考数学试题中有很多内容学生还不了解，导致学生在学习时出现了问题。所以，教师要结合自己以往的教学经验帮助学生了解高考数学试题，并根据高考数学试题的内容分步进行学习，从而提高学生的数学成绩。本文将对高考数学试题对于教学的导向作用进行探析。关键词：高考数学试题;高中数学;数学教学;一、在高中数学教学中以高考数学试题为导向的意义（一）对学生学习的意义高考数学试题充分地体现了把学生学习的知识转化为能力的变革，加强了与新课改对学生的培养目标的衔接。高考数学的试题不再是紧紧地绕
【关键词】
全文来源于知网
弘扬孝廉文化 助推乡村振兴的实践与思考
汤正华
2024
862
免费
收藏
城镇供水厂原水氨氮污染的处理方法
柳青
2024
933
免费
收藏
论全媒体传播生态中主流媒体正面宣传报道创新途径
郭佳
2023
368
免费
收藏
车辆工程中新能源的应用研究
张家源
2024
621
免费
收藏
敏盖绒山羊舍饲高效饲喂与日常管理技术
尚瑞芳
2024
937
免费
收藏
