朱红英广西财经学院应用数学系目前，信息技术辅助教学已在我国高等教育院校广泛普及，为学生提供更好、更方便的教学手段。信息技术的工具，包含很多重，常见的如：PPT、用于计算的计算器、用于绘制函数图像的几何画板等。许多教师既眼花缭乱，又望而却步。因此，我们是否考虑引入一个集上述功能于一体、更易于学习和使用的软件来支持大学数学教学。以建构主义学习理论为指导，探索数学软件Maple在线性代数数学可视化教学中的应用。关键词：Maple；《线性代数》；可视化教学第1章绪论1.1研究背景常用的数学软件有Maple、MATHLAB、MATHEMICA等。数学软件通常是科研人员使用的重要工具，也应用与数学教学中，
【关键词】
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