侯小群陕西省咸阳市渭城区八方小学，712000【摘要】教育随着现代科技的发展也在进行日益变革，现如今多媒体信息技术被应用进小学语文教学之中。小学语文教学是培养和提升阅读理解能力的启蒙阶段，与传统应试教育理念相比较，多媒体信息技术的应用不仅提升了小学语文教学效率与质量，激发小学生的主动学习兴趣，提高学生吸收和消化知识的能力，并且推动教育的进一步发展，同时也符合新课改的综合素质教育新要求。本文就多媒体提高小学语文教学的意义及有效性策略展开论述。【关键词】多媒体 小学语文 意义 策略【正文】小学语文是培养学生表情达意并且具有工具性与人文性相统一的特点的学科。若教师长期使用“填鸭式”课堂讲解会导致学生
【关键词】
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