刘亚凤农安县实验小学 吉林 长春 130200摘要：“双减”政策深入发展，“减负提质”与语文作业的充分融合，为提升学生语文核心素养提供了全新可能。基于此，本文从语文作业“减负提质”的应用价值入手，分析让学生在作业中做到减负提质的必要性，从而提出具体的实施措施，达到减轻学生学习负担，提高作业质量的目标。关键词：减负提质；语文作业前言：语文课后作业是提高课堂效率，保障语文学习效果的主要途径。因此教师在小学语文教学时应该规范设计课后作业，让学生做到减负提质。一、语文作业“减负提质”的应用价值小学语文是基础教育阶段重要学科，也是小升初重要考核科目，而语文作业是学生完成学科目标的既定学习活动，是课堂教
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