刘 铸贵州省正安县安场镇中心小学 贵州遵义563401摘要：由于优秀的道德素质是一个人发展的基础保证，所以学校的德育教学工作在学生发展过程中的影响特别大。在实际的小学道德与法治课堂上，德育教育的渗透应是重点，于是在教学时，教师就不得不注意的教学内容，如此才可以适应学生发展的需要，进而提高学生的道德素质。所以，教师必须重视德育的意义，并采取相应的教育举措，在课堂中实施德育教学。正是因为德育内容的渗透，课堂教学质量才得以提高，学生在其中也获得了良好的发展，有利于促使学生成为一个具有高尚品质的人。关键词：小学阶段；道德与法治；教学策略小学时期在学生的成长当中是十分重要的，在这时期，他们需要掌握丰富的
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