周丽丝珠海艺术职业学院 (广东珠海 519090）摘要：针对于高校的艺术设计类课程而言，将教学科研成果转化为教学资源，是通过教学科研来提高教学质量、建设高水平师资团队、促进教学顺利进行、培养综合型人才的关键因素。但是，如果成果转化率偏低，难以充分应用成果，将会制约学生实践能力的养成，也不利于其对专业知识的充分掌握。因此，必须要对课程改革投入高度的重视，通过成果转化模式的合理应用，来提高艺术设计类课程的教学质量。基于此，本文将重点围绕“成果转化”模式下的艺术设计类课程改革策略展开深入、细致的探讨。关键词：成果转化模式；艺术设计类；课程改革前言：艺术设计类教学科研成果属于极其宝贵的资源，是高校教师
【关键词】
全文来源于知网
乡镇水利基础设施建设与管理的优化策略研究
陈德文
2024
343
免费
收藏
EPC项目中造价争议常见发生原因及应对措施
訾威康
2024
757
免费
收藏
混凝土结构层间接槎施工技术研究
尹永昌
2024
597
免费
收藏
水利工程建设中堤防工程施工技术与质控措施
周志全
2024
290
免费
收藏
建筑土木工程精细化管理措施探讨
李凯
2024
418
免费
收藏
