王芳（安徽农业大学经济技术学院，安徽肥市230012）摘要：在大学英语教学中融入“课程思政”理念，有助于实现外语学科的工具性以及全面体现外语教学的育人价值。转变教学设计理念，从教学目标、教学模式及教学内容着手，并以“课”为例，探索大学英语“课程思政”教学的改革和实践。关键词：大学英语；课程思政；路径探索《大学英语》课程作为一门语言基础课程，同时也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程，更是一门中国文化传播课程，兼有工具性和人文性[1]。根据教育部2020年印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，大学英语课程思政建设目标要求和内容重点应为：推进新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑
【关键词】
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