王莉武汉职业技术学院,湖北武汉430074摘要:高职酒店管理专业学生对于酒店英语的学习缺乏主动性和积极性,大多数学生对于专业英语的学习持冷漠的态度,而建构主义理论的应用可以从一定程度上改变学生对于英语学习的漠然处之的态度。文章首先阐述了建构主义理论的基本观点,并把理论加以实践的运用,从学习环境、教学模式、教学设计三个方面分析了建构主义在酒店英语教学中的实用性和教学意义。关键词:建构主义;酒店英语;学习环境;教学模式;教学设计1.建构主义理论建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。
【关键词】
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