龚黎根（广州市白云工商技师学院服装系，广东广州510450）【摘要】 任务驱动教学法是以建构主义教学理论为理论基础，在学习过程中，老师通过创建教学情境设立任务目标，教师引导学生完成目标任务而获取相关知识的一种教学方法。本文依据任务驱动教学法理论和特点,提出了任务驱动教学法的教学设计原则，探讨任务驱动教学法在服装设计课程中的应用，并对运用中存在的问题进行了分析探讨。 【关键词】 建构主义，任务驱动，典型工作，服装设计，服装风格 一、“任务驱动”教学法在服装设计课程中的应用理论依据建构主义最早由著名的瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)提出。建构主义理论思想是，知识不是通过教师传授获得的，而是学
【关键词】
全文来源于知网
运用短视频开展消防宣传工作的探讨
梁海欧
2019
645
￥:0
收藏
顺酐生产工艺与过程控制分析
李人杰
2019
846
￥:0
收藏
机械加工工艺技术的误差分析及改进策略
刘雷社 王党卫
2019
891
￥:0
收藏
试析机械加工中的振动消除与利用
樊强博 范信江
2019
455
￥:0
收藏
超超临界汽轮机技术研究的新进展
袁晶晶
2019
807
￥:0
收藏
