【摘要】随着新课改的不断推进，人们对于高中学生的数学核心素养的要求越来越高。为此，需要教师能够综合分析当期的教 学形势，选取合适的教学模式提升学生的数学核心素养。通过有效的教学改善当前高中学生太过重视解题技法的现状，使得学生能 够回归数学知识学习的初衷，从中领悟到学习数学的真谛——培养自己的数学核心素养，能运用数学知识做出明智的决策，提升自 己决策的科学性。
【关键词】
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