【摘要】在新教育形势下，如何将小学生学习语文的积极性、主动性昀大限度发掘出来已经成为每一名小学语文教师不得不认 真思考的问题。在此，经过多年的小学语文教学经验积累，笔者仅从在实践中提高小学生的语言表达能力，阅读理解能力以及书面 表达能力等方面来谈谈自己的认识与理解。
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