【摘要】本文以参与式教学为切入点，旨在以课堂教学为依托，阐述大学生心理健康教育的方法和途径。有效的大学生心理健 康教育需要转变教育的观念、探索教育之新法，要避免唯书本是从，罗列教条，枯燥无味，教无乐趣，学无兴致的困境，让学生在 轻松愉悦的氛围下对心理健康的理论与实践产生新的认知和体验。
【关键词】
全文来源于知网
基于教学能力视角的党校教师教学档案建设思考
张锦华
2017
5096
2
￥:0
收藏
论大学生廉政教育的意义和途径
宁思宇
2017
4960
2
￥:0
收藏
用人组织对工商管理类应用型人才的需求状况调查分析
欧阳琳
2017
4857
2
￥:0
收藏
中国农业信息化技术发展现状及存在的问题
夏梨芳
2017
3817
1
￥:0
收藏
浅谈树种选择与配置对森林生态系统服务的影响
刘军
2017
3622
2
￥:0
收藏
