【摘要】<正> 第一,应当重视在生产实践中培养“四有”新人。每一社会形态对人的素质提出的不同要求,归根结底都是从社会生产方式变更对劳动者素质的不同要求开始的。目前有些团组织、甚至生产部门的团组织,总是喜欢搞一些脱离生产实践的活动。不少同志仍习惯地认为,对青年进行共产主义道德教育的主要途径,是义务劳动或其他公益活动以及对舍已救人,拾金不昧等共产主义风格的大力褒奖,而忽视了在日常工作中,在工作岗位上,培养青年的集体荣誉感和工作责任
【关键词】
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