【摘要】系列实证性研究发现,当前社会转型背景下大学生职业价值观更趋于"实利"和"自我",薪酬福利、能力发挥、职业稳定倾向明显,男生与女生、独生子女与非独生子女存在差异;投射测试结果表明利己取向突出;职业价值观辨析训练显示,成长前景等职业素养中的持久核心竞争因子都出现正向变化,这为大学生就业教育提供了有益的视角。
【关键词】
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