【摘要】互联网的兴起与普及给青年思想政治教育带来了巨大机遇,扩大了青年思想政治教育的影响,使其具有广域性;提高了效率,使其具有即时性;升级了载体,使其具有趣味性。与此同时,多元化的思想充斥着整个网络,也对马克思主义的指导地位、思想政治教育主体权威及教育效果等构成严峻的挑战。对此,教育主体应把握青年思想政治教育的目的,树立网络教育思维和提高网络教育能力;作为教育客体的广大青年应自觉参与网络思想政治教育活动,利用网络"众包"理念开展互助式学习;社会应加强网络治理和监管,努力营造良好的网络青年思想政治教育环境。网络时代应积极创新青年思想政治教育的方法,充分发挥网络技术的载体作用,激发青年自主学习兴趣
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