【摘要】本课程的教学改革主要以企业的岗位技能要求作为教学设计的逻辑起点,通过以提高表现技法为核心的多种教学手段,使学生能够有效地掌握环境设计项目中效果图表现的岗位基本技能。在＂环境设计速写和表现技法＂课程教学改革的过程中,笔者认为有三个方面十分重要：第一、在课堂中引入环境设计效果图表现的课业与项目任务,以提高学生的技能应用能力;第二、在教学中同样重视学生表现环境设计效果图的基本功与实战能力,以加强学生的综合职业技能;第三、在课程中融入环境艺术体验的教学方法,以培养学生的学习兴趣。
【关键词】
全文来源于知网
作品选
2017
15386
0
￥:0
收藏
基于海森矩阵优化算法的包装材料减量化设计研究
郭峰
2017
15453
0
￥:0
收藏
“‘绝代风华,——一部链接城市的艺术史”摄影作品展展览手札
刘雄
2017
15536
0
￥:0
收藏
“互联网+教育”背景下“动画运动规律”课程混合式教学模式研究
宗传玉
2017
15564
0
￥:0
收藏
徐福文化的CG艺术可视化保护与传播实践探索——徐福东渡传说研究(二)
张青荣 , 冯大康
2017
15576
0
￥:0
收藏
