【摘要】网络平台教育的功能是强大的,它的活力体现在形象、生动、逼真上。网络教学是以计算机互联网为平台的一种教学方法,它不仅有利于学生创造能力的培养,而且能够良好地促进微观教学,体现因材施教的原则。计算机网络与多媒体所承载的教学信息是学生接受与加工的对象,教学手段成为创建学习环境、进行个性化学习的认识工具。它的优势在于突出了学生学习的主体作用,使学生成为教学舞台的主角。在网络平台上的美术辅助教学对学生的素质教育具有重要意义。
【关键词】
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